【記者吳峙嵩高雄報導】中華藝校附設雙語小學，是全台灣最早設立雙語教育的小學，美語課程由董事會邀集國立大學教授，共同擬定實施配套，採用全外師授課，校園內建置情境式雙語學習環境，以美國小學最新教材，培養學童啟發、探究及創新的學習思維，冬季創意育苗「藝術小創客週」，即見證藝術教育從小扎根的成果。
中華藝校校長盧昰余表示，台灣雙語政策目標，「提升國家競爭力」與「厚植國人英語力」，該校附小就以多元、創新與國際化學習，讓小朋友重視語言學習態度，認真對待英文的學習，並了解與感受，進而熱愛英文。
所以，「華藝附小EMI雙語藝術學習計畫」，是以厚實學童的雙語能力為基礎工具，結合教育政策議題，推動主題性的系列學習活動。今年寒假首推冬季創意育苗「藝術小創客週」，將高中部實施全雙語教學課程，挑選合適單元，透過小創客週活動，啟發孩童想像力與創意，延伸雙語藝術學習。
國小部主任顧文華也說，「藝術小創客週」主要是藝術大手牽小手概念，高中部與國小部教師共同安排課程，包括「創客小鼓陣-擊鼓」、「神奇寶貝-寶可夢壓印」、「小考古學家-木木再生」、「互動唱跳- 創意小Dancer」、「表演超好玩」、「奇幻魔法-視覺暫留」、「奇幻魔法-光柵動畫」及「數位混音-電音DJ」。
顧文華指出，運用視覺藝術、音像藝術、表演藝術等特色課程，透過教師專業社群運作，將單元調整改變，規劃成合適國小部各年級學生學習特質，引導小朋友想像力、創造力、探索力、溝通力跟整合力，保持高度好奇心與學習正能量，讓華藝附小100%的雙語教育，發展成雙語藝術的多元和創新課程。
而「藝術小創客週」帶來許多驚奇與正向回饋，簡單的教學單元，手腦並用與啟發，讓生活中常見的知識，也能透過巧思重新創作，相互觀摩增加彼此的互動性，讓雙語藝術也能大手牽小手。